Medienstark ist ein Angebot der Swisscom in Zusammenarbeit mit Elternbildung.ch und der Treffpunkt für Eltern zum Thema Medienkompetenz und neue Medien. Sie erfahren, wie Sie in der Familie mit Smartphones umgehen, mit Videogames, Internet, Handy oder heiklen Situationen. Kurz: wie Sie sich als Familie medienstark machen. Im Mittelpunkt stehen echte Familien mit ihren Alltagsgeschichten und konkrete, praktische Tipps und Tricks für den Medienalltag in der Familie.
Der Beitrag „Neue Medien im Schulalltag“ in der Sendung Kontext des Radio SRF2 ist der zweite Teil nach der Sendung „Neue Medien und Familie: Wenn Kinder lieber chatten als reden„. Hier die Beschreibung der Sendung:
Twitter, Facebook, Chaträume, Apps: Jugendliche bewegen sich heute selbstverständlich im Internet. Die Kommunikation untereinander kennt kaum mehr Grenzen. Wie geht die Schule mit dieser Herausforderung um und wie können Lehrpersonen die neuen Möglichkeiten in den Unterricht einbauen?
Dank Smartphones sind Kinder heute schon im sehr jungen Alter immer und überall erreichbar. Sie kommunizieren auf verschiedensten Kanälen, recherchieren online und schaffen sich Profile auf Plattformen im Internet. Neben dem Elternhaus muss sich auch die Schule mit dieser neuen Situation auseinandersetzen. Für Lehrerpersonen bedeutet es, sich ständig weiterzubilden um die Neuen Medien in den Unterricht einzubinden.
Welches Potential ergibt sich aus der aktiven Nutzung Neuer Medien im Schulunterricht und was sagen eigentlich die Jugendlichen selber dazu?
Am Donnerstag 14. November 2013 lief in der Sendung Kontext auf Radio SRF2 der Podcast zum Thema „Neue Medien und Familie: Wenn Kinder lieber chatten als reden“. Hier die Beschriebung dazu von Radio SRF2:
Die Nutzerinnen und Nutzer werden immer jünger: Bereits besitzen 97 Prozent der Mädchen und 93 Prozent der Knaben im Alter von dreizehn Jahren ein eigenes Handy. Ob Smartphone, Tablet oder Computer: Neue Medien faszinieren.
Auf der einen Seite bieten sie Information, Musik und Fotos. Auf der anderen Seite bergen sie Gefahren in Chats oder in Computerspielen. Und: Sie machen süchtig. Kinder reagieren ganz besonders auf die ständige Verfügbarkeit von sozialen Kontakten und Information. Zudem lernen sie die technischen Neuerungen schnell, schneller als Eltern und Erziehungsberechtigte.
Was dürfen Kinder und Jugendliche? Wo sollte man Grenzen setzen und vor allem wie? Die Pädagogin Anja Nowacki, Fachmitarbeiterin Prävention der Berner Gesundheit, fordert Eltern dazu auf, die Kinder zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Neuen Medien zu erziehen.